竹节人课文的背景资料是什么?
竹节人是范锡林玩耍过的玩具之一，代表着他儿时的美好记忆。
随处可见竹节人带给孩子们的乐趣，做竹节人是一件乐事，斗竹节人更是乐趣无穷。
其貌不扬的竹节人给作者的童年生活带来了那么多的快乐。
主持人是由范锡林所写的 ，分别。
竹节人的历史由来
竹节人的历史由来：竹节人是20世纪70年代较为流行的玩具，在那个物质十分匮乏的年代，竹节人给当时的孩子们带来了无限的快乐，留下了童年美好快乐的回忆。
作家范锡林写过一篇文章《竹节人》，被入选为小学六年级语文教材。
文章通过。
用简洁的语言向同学介绍什么是竹节人
把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一—对小眼，供装手臂用。
再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了竹节人。
本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节。
竹节人写作背景
竹节人是范锡林玩耍过的玩具之一，代表着他儿时的美好记忆。
随处可见竹节人带给孩子们的乐趣，做竹节人是一件乐事，斗竹节人更是乐趣无穷。
其貌不扬的竹节人给作者的童年生活带来了那么多的快乐。
主持人是由范锡林所写的 ，分别。
竹节人范锡林写作背景
，作者写《竹节人》的目的是让读者感受他对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋，体会传统玩具给人们带来的乐趣。
一个竹人，一笼蝈蝈带着孩子们步入时光隧道，领略父辈的童年。
一篇密谱，一柄长剑又带着孩子们步入武侠世界，尽显。