学生观和教师观顺口溜

学生观和教师观顺口溜是什么?

　　1、学生的身心发展是有规律的。
　　2、学生具有巨大的发展潜能。
　　3、学生是处于发展过程中的人。
　　4、学生的发展是全面的发展。
　　【教育意义】教师要用发展的眼光看待每一个学生，激发学生潜能。
　　（二）学生是独特的人。
　　1、学生是完。

　　(1)学生是发展的人 (2)学生是独特的人 (3)学生是具有独立意义的人二、教师观 (一)教师角色的转变口诀：“促进”“研究“开”“社区”(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者 (2)。

　　口诀：二独一发学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
　　教师观：教师角色的转变口诀：“促进”“研究“开”“社区”;从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;从教学与课程的。

　　学生观的顺口溜是“两独一发”。
　　其中“两独”指的是学生是独特的人，以及学生是具有独立意义的人这两点，“一发”则指的是学生是发展的人这一点。
　　其次，关于教师观的教师角色的转变这一知识点的顺口溜是“促进研究开社区。

　　学生观和教师观顺口溜一、教育观 (一)素质教育观口诀：“提素”“个性”“创”“两全”(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 (2)素质教育是面向全体学生的教育 (3)素质教育是促进学生全面发展的教育 (4)素质教育。