小班教案《娃娃家》
1、亲亲宝贝p242、找家家p383、老猫找小猫p394、抱娃娃p405、送小动物回家p456、造新房p437、船儿摇到外婆家p26 小班教案《娃娃家》5 活动目标 1学习区分上下位置。
2愿意帮助别人 活动准备 1设置娃娃家里物品乱放的场景。
(玩具。
小班娃娃家指导要点
小班娃娃家指导要点：幼儿在进行娃娃家时，教师既是观察者，又是支持者和玩伴，适时适度的进行指导，在最后的分享交流时可利用多形式，如情景再现，照片回放等方式进行分享交流。
娃娃家一般而言，主要针对的是小班的小朋友，因。
幼儿园小班娃娃家游戏的开展策略
对于小班幼儿来说,“娃娃家”游戏与幼儿的生活最为贴近,能使幼儿在“家”的氛围中紧张的情绪得到缓解和放松,在游戏情景中再现生活经验。
在创设“娃娃家”的环境中我们应充分考虑小班幼儿的年龄特点,考虑他们的生活经历、已有的知识经验。
小班区域活动娃娃家指导要点
小班幼儿娃娃家区域活动分析与指导要点:【分析】小班幼儿大部分缺乏角色意识，不能认识到自己所扮演的角色身份。
为了帮助幼儿树立角色意识，我们请家长将家庭成员的一些活动情况拍成照片，并将照片张贴在“娃娃家”的墙壁上。
我们。