小学五年级语文《跨越海峡的生命桥》课件【三篇】
二、切入《跨越海峡的生命桥》,在课文的语境中初步理解语言和心中的感动 师:《跨越海峡的生命桥》,这是一个真实的故事,一个发生在杭州的故事,因为真实,因为就在我们身边,我在读这个故事的时候,格外感动,我想你们也一样,让我们再来读。
语文A版小学五年级下册《跨越海峡的生命桥》课件【三篇】
引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波劳累,体会“跨越海峡生命桥”的含义。
教具: 录音词语卡片 教学过程: 第一课时 一、导入新课。
《跨越海峡的生命桥》,这是一个真实的故事,。
《跨越海峡的生命桥》的原文是什么?
小钱得救了。
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。
那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
1、主题：《跨越海峡的。
跨越海峡的生命桥资料
《跨越海峡的生命桥》讲述了大陆青年钱畅患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了钱畅的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景：第一个场景是在杭州某医院的病床上。
跨越海峡的生命桥含义是什么
生命桥指的是两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡桥梁。
讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了钱畅的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景：第。