延安我把你追寻的教案
延安我把你追寻的教案 篇1 教学目标: 1通过学习这首诗,懂得发扬延安精神的重要。
2了解全诗的内容。
3有感情地朗诵这首诗。
教学重点: 1了解诗中所说的事物的含义。
2读出诗的节奏和韵律。
教学时间:一课时 教学过程: 一、。
六年级语文下册《延安,我把你追寻》教案
教学过程 一、介绍背景、口述目标。
延安是中国革命的摇篮。
它记载中国革命的历史，是一本真实的教科书。
它凝聚了 *** 人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。
今天，我们就来学习这篇课文，《延安，我把你追寻》。
延安我把你追寻的问题有哪些?
1、《延安，我把你追寻》主要写什么?答: 这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。
2、《延安，我把你追寻》写到了哪几个地方?答: 延河、枣园、南泥湾、杨家岭 3、《延安，我把你追寻》是围绕延安精神写的.请你。
《延安我把你追寻》 诗人在延安看到了什么?想到了什么?诗人追寻延安
《延安我把你追寻》 诗人在延安看到了什么?想到了什么?诗人追寻延安实际。《延安我把你追寻》看到了革命的精神，诗人在追寻着艰苦朴素的生活，为新生活努力拼搏的思想感情，全文如下：像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园。
小学课文延安的资料
凤凰山延安城内西北角，1937年1月至1938年11月，中共中央住在这里。
万花山位于延安城西南15公里处的杜甫川中。
延安时期，毛泽东、刘少奇、周恩来等曾在此留下墨宝。
六、全诗抄录——《延安，我把你追寻》像翩翩归来的燕子，。