给教师的一百条建议读后感三篇
第1篇:给教师的一百条建议读后感 《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的,再根据我国的国情和需要,译者选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另外从苏霍姆林斯基的其他著作里,选择了有益于教师开阔眼界,提高。
《给教师的一百条建议》读后感
《给教师的一百条建议》读后感1 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,使我获益良多,不但帮我解决了很多教学上的疑难,更让我的目光看得更远、更深。
霍姆林斯基的这段话:“你要尽量使你的学生看到、感觉到、。
《给教师的100条建议》读后感900字
《给教师的100条建议》读后感900字1 读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,虽然不能全部领悟书中的内容,但在很多问题上给我很大启发。
其中,“教师要爱护学生对你的信任”这一问题的让我很受触动。
书中有这样一段话:“我建议你,。
《给教师的一百条建议》读后感
《给教师的一百条建议》读后感1 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,使我获益良多,不但帮我解决了很多教学上的疑难,更让我的目光看得更远、更深。
霍姆林斯基的这段话:“你要尽量使你的学生看到、感觉到、。
给教师的100条建议读后感
给教师的100条建议读后感1 以前,读教育学的著作时,总是有这样的一种感觉:书中的理论知识很完美,可是对于实际教学中出现的问题,总是没有操作性强的指导建议。
觉得内容很枯燥,很乏味,没有意思。
可是当我有幸读过了苏霍姆林斯基的《给。