教育观的基本内容
教育观是指关于教育现象和问题的基本观念体系。
诸如对教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面及其相互关系的基本看法。
受一定的政治、经济制度和生活水平等制约，并受意识形态、文化传统及科学技术等影。
教育观的基本内容
教育观所包含的基本内容包括教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师、学生等各方面的基本见解等。
教育的本质：教育的本质是指教育作为一种社会活动，区别于其他社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。
它反映了。
教育观的基本内容是什么
教育观包括的基本内容有教育的本质、目的、功能、体制、内容、方法、教师和学生等每一方面的基本看法等等。
教育的本质：教育的本质就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。
它反映出。
教育观的基本内容是什么
还有一种对教育的作用、目的寄予美好希望的教育观：“教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
”但现实里的教育活动并不都是那么理想。
就以台独势力推行的“去中国化教育”。
教育观的基本内容是什么
教育观是人们对教育所持有的看法，它既受社会政治、经济制度的制约，又受人们对教育要素不同观点的影响。
教育观基本内容包括什么 教育观是人们对教育所持有的看法，它既受社会政治、经济制度的制约，又受人们对教育要素不同。