一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计
一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计 篇1 教学目标 1.认识忘、挖等12个生字。
会写井、乡等6个字。
2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
3.初步懂得饮水思源的道理。
教学重点 1.认识忘、挖等。
吃水不忘挖井人教学设计与反思
《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”这样一个故事。
学情分析 《吃。
小学一年级下册语文教案《吃水不忘挖井人》
3、你知道课文中的“挖井人”是谁？“不忘挖井人”的人又是谁吗？说说自己的理由。
（设计意图：让学生根据前面情境大胆猜，培养思维的创新性）三、初读课文、识记生字。
1、学生看视频《吃水不忘挖井人》听课文范读，再。
人教版一年级下册语文第二十二课吃水不忘挖井人教学建议?
人教版一年级下册语文第二十二课《吃水不忘挖井人》教材分析 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。
多少年来，当我们沐浴著太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福。
2017年小学一年级下学期《吃水不忘挖井人》讲解教案
教学重点：在熟读的基础上，了解词句的意思，理解“吃水不忘挖井人”的含义。
教学难点：初步懂得 “引水思源”的道理。
教学方法：这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的。