师德修养的内容
师德修养的内涵是非常丰富的，它既包括教师内在品质方面的修养，如公正、爱生、以身作则、献身社会主义教育事业、热爱科学、追求真理等等，也包括外部行为方面的修养，如稳重、沉着、外表端庄、语言规范、衣着整洁大方等等。
师德。
什么是教师的师德修养
教师师德是一种职业道德。
教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德：中华民族是十分重视师德的民族。
师德，是教师应。
教师师德修养心得体会
这就要求教师在教学过程中不论什么时候,面对什么情况,都表现出博大高深的知识涵养,沉着冷静的性格气质,成熟稳定的思想情绪,进取自强的人生态度,勇谋兼备的才干本领;不能因为自己的心境不佳,身体不好就发脾气,耍态度,也不能因为自己心情。
教师职业道德修养的基本原则和意义
一、教师职业道德教育的核心是忠诚党的教育事业。
教师是人类灵魂的工程师。
教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。
加强师德建设,提高师德素质水平,始终是学校精神文明建设的基本任务。
作为一名当代的人民教师,必须对教育。
厚植爱国情怀,涵养高尚师德是什么意思
厚植爱国情怀，涵养高尚师德的意思是引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，展现海南广大人民教师“学党史、知党恩、跟党走”的良好精神风貌。