《花的勇气》课文主要讲了什么?
《花的勇气》课文主要讲了什么?《花的勇气》是四年级下册第20课《花的勇气》细致而又生动的描写了作者在维也纳寻花的经过，以及由此产生的心理感受，并在赏花---寻花---盼花---看花的过程中，被小花傲风斗雨的精神所感染，闪现出的思想火花，：生命的意味就是勇气。
花的勇气课文原文
作者通过对话描写了四月的维也纳:开始见不到花，一阵雨之后，五颜六色的花齐刷刷地冒了出来，在冷风冷雨中傲然挺立。
这种坚强的气魄给了作者强烈的震撼，使作者明白了生命的勇气。
课文原文 四月的维也纳真令我失望。
大片大。
20课花的勇气课文一共有几个自然段?可以分几段?每段主要写人什么内容
第3段（第7-9自然段）：离去那天，小吕将作者送到那片草地，作者惊喜地发现，小花全部盛放了，煞是好看，他赞美这花的勇气。
花的勇气一课中花的勇气指的是什么
花的勇气就是在别人都认为不可能的逆境中不放弃、不颓丧，依旧顽强的开放。
深层含义：是指生命也像维也纳的花一样，即使不被人看好，即使身处逆境前途渺茫，也不放弃生的希望，勇敢的用自己的方式克服困难获得成功，在得到。
花的勇气作者是谁
《花的勇气》是当代作家 冯骥才 的一篇 散文 。
本文节选自冯骥才的散文《 维也纳 春天的三个画面》。
课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下。