小班社会教案
小班社会教案 篇1 活动目标: 1、通过故事体验帮助朋友,以及与朋友分享的快乐。
2、安静听故事,理解故事内容。
活动准备: PPT、照片。
活动过程: 一、导入 1、师:有个新朋友来做客了,一起看看是谁,好不好?(好) 2、出示PPT(。
小班社会教案
小班社会教案 篇1 活动背景: 播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个个性;播种一个个性,收获一个命运。
我常常用这句话来励志我和我的学生。
的确,一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。
处在幼年期。
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案 篇1 设计思路: 小班年龄段的孩子,独占意识较强,有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸,不愿意和别人分享。
最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止,虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩,或和别人商量:“你的。
小班社会教案
小班社会教案 篇1 活动前评析 清晨,当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时,我总会发现一部份刚入园不久的小朋友总是急忙躲到家长的身后,最后在爸爸妈妈的引导下,好半天才轻轻地哼出一句听不清的问好声.只有少数孩子能大方地。
幼儿园小班社会教案
幼儿园小班社会教案--与大班小朋友一起过节 有益的学习经验: 1、喜欢与同伴一起过节,感受节日快乐。
2、能把自己的物品同小朋友一起分享。
活动准备: 每人备一份小食品或小玩具;与大班联系,协商一起过节的事。
活动与指导: 。