师说的文言知识点
一. 通假字 1 师者，所以传道受业解惑也(受，通“授”，教授)2 或师焉，或不焉(不，通“否”，fǒu)二、古今异义 (1)古之学者必有师 古义：求学的人;今义：指在学术上有一定成就的人 (2)师者，所以传道受业。
师说中的古代文化常识
“说”,古义为陈述和解说,因而对这类文体.就可 按“解说……的道理来理解。
所以《师说》,即“说师”,意思是解说关于“从师”的道理,下面一篇课文《问说》就是解说关于学习中“问”的道理。
刚才说过,当时社会风气不重视从师之道。
文言诗文《师说》常考知识点都有哪些?
文言诗文《师说》常考知识点都有哪些？文言诗文《师说》常考知识点 一、虚词 1.乎 (1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于"于"，前一个是"在"的意思;后一个是"比"，表比较)(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词，表反问，译为"吗")(3)。
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请问谁知道 师说 的知识点啊！ 全面点的！ 谢啦由此可见,《师说》不仅严正地驳斥了那些愚蠢的诽谤者,更可贵的是提出了三点崭新的、进步的“师道”思想:师是“传道受业解惑”的人;人人都可以为师,只要具有那样的能力;师和弟子的关系是相对的,某一方面比我好,在这一方面他就是我的师。
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2、字音 句读 或不焉 经传 老聃蟠 苌弘 近谀 作师说以贻之 3、字词含义 孰能无惑（谁，哪一个）其闻道也固先乎吾（本来）彼童子之师（那些）夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪）余嘉其能行古道（赞赏。