语文《赵州桥》的教学反思
语文《赵州桥》的教学反思1 《赵州桥》用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
在教学过程中,我以“世界闻名”一词为线索,引导学生思考:赵州桥这样一座古老的石拱桥,它凭借着什么而闻名于世。
《赵州桥》教学反思
通过多读让学生想象赵州桥的画面,有了深刻的体会后,再让学生看看真实的赵州桥栏板上的图片,欣赏完图片后,让学生用自己的话再次描述赵州桥的美观,学生兴趣浓厚,各抒己见,精彩纷呈。
有的说 “双龙戏珠”是两条龙围着一颗闪闪发亮的明珠。
小学三年级语文《赵州桥》教学反思
在教学过程中,我以“赵州桥不但雄伟坚固,而且美观”这句过渡句为切入口,引导学生思考:从哪看出赵州桥雄伟,从哪看出坚固?又从哪看出它美观? 在感受赵州桥十分雄伟时,我以教室为例,赵州桥长50多米,相当于7间教室连在一起;宽9米多,。
《赵州桥》教学反思
《赵州桥》这篇课文语言准确，简练，又不乏生动。
短短的几百字，介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。
使人身临其境，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
讲课文的第二课时教学时，我首。
怎么写赵州桥教学反思
赵州桥是入选世界纪录协会世界最早的敞肩石拱桥,创造了世界之最。
河北民间将赵州桥与沧州铁狮子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨像并称为“华北四宝”。
怎么写赵州桥教学反思 《赵州桥》是一篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、。