人教版“道德与法治”学科的核心素养是什么?
人教版《道德与法治》里的学科核心素养，是指“当个体（这里一般指学生）在复杂的、不确定的生活情境中。
能够综合运用特定学习方式所孕育出来的（跨）学科观念、思维模式和探究技能，结构化的（跨）学科知识和技能，以及世界观。
人教版的道德与法治以前叫什么科目
人教版的道德与法治以前叫思想品德。
以前义务教育阶段政治课使用的教材是《思想品德》，从2016年秋季开学开始使用_道德与法治》人教版教材。
人教版七年级《道德与法治》上册教学计划
最新2021部编人教版七年级（初一）上册道德与法治教学计划及进度表一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准和学校教学工作计划的要求，以加强学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树。
人教版道德与法治民生是第几课
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人教版道德与法治七年级下册知识聚焦
生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。
人是能思想的高等动物,思想使我们强大。
只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
2.步入青春期我们的思维有什么变化? 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有。