微课程的名词解释?
微课程的名词解释?微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。
微课程具有完整的教学设计环节，包含课程设计、开发、实施、评价等环节。
微课程包括微。
微课程的开发
第一种类型:PPT式微课程 ,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构成,设计PPT自动版播放权功能,然后转换成视频,时间在5分钟左右。
第二种类型:讲课式微课程 :由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程,。
数学课中如何运用翻转课堂教
首先教师可以重新提一下视频中的问题,然后提问一些在反馈时回答错误的学生,看学生是否发现自己哪里做错了,之后教师拿出自己之前总结的教案,对学生反馈时出现问题的重要知识点再进行详细讲解,并让相关同学进行练习,直到解决为止。
其次,教师也。
高中语文教学中的德育课文有哪些
2、《骆驼祥子》：鲁迅先生的代表作之一，描写了一个贫苦工人的命运沉浮，道出了斗争、奋斗和自我超越的重要价值。
3、《红楼梦》：清代小说家曹雪芹的代表作，反映了封建社会的沉沦和家族式微，具有深刻的历史意义和人性启示。
新媒体运营是做什么?如何学习做新媒体?
一、更新教育观念、强化创新意识、有较强的整合能力 课程的改革，强调了学生自主参与和合作学习。
新媒体、新技术是以网络技术作为学习工具，为学生提供了丰富的学习资源。
学生利用网络技术收集、处理、交流进行探讨学习，从而获取。