给孩子立规矩的十种方法
该给六岁的男孩子制定哪些规矩？
该给六岁的男孩子制定哪些规矩？
没有规则就没有方圆，但是规则有两面性。一方面，他们可以约束人 的行为，使之更符合社会要求，高效发展；另一方面，也会限制他的成长，扼杀他的创造力。所以，制定规则一定是合适的。如果只给一个年龄，很难给你具体的规则，但我可以给你一些参考意见:
心理因素:
这是你的规则的核心内容。一般情况下，一个6岁的男孩刚刚度过性器官期，进入潜伏期，也就是已经知道性器官的区别了。有了男女差异的概念，他会下意识地把自己局限在，集中精力做一些事情，比如作业、游戏。
所以你要多培养他的兴趣爱好。
2.物理因素
6岁的孩子 s的身体还处于发育阶段，注意饮食时的营养搭配很重要，更重要的是养成良好的饮食习惯，这对他进入青春期后的情绪叛逆、学业压力、自我认知的改变、身体的形成都会产生很大的影响。
所以我们应该培养良好的饮食习惯。
3.社会因素
一个6岁的孩子，一般都是要进小学的，和幼儿园的教育环境，和家里人(尤其是独生子女)的溺爱是不一样的。他能否妥善处理人际关系，也是他成长的关键。这个阶段也是他开始学习礼仪和道德的时候。
因此，在与人交往中培养良好的礼仪是很有必要的。
最后，规则一旦商定，如何遵守才是最关键的。如果规则不能有效执行，还不如不站着，至少不会造成孩子无视规则。
在遵从的过程中，父母应该带头遵从，而不能只要求孩子，因为孩子 s最强的学习能力是模仿，不是听教；同时，家长要尽量不要用物质手段来奖惩，而要用精神和荣誉，否则孩子很可能遵守规则，但是金钱和物质，为了金钱和物质可以随意改变规则。
希望我的回答能帮到你，也希望你的孩子能健康成长！
孩子没有自制力，家长如何培养？
孩子没有自制力，是因为在父母养育的过程中缺乏系统的逻辑思维和科学的实施方法。根据多年的专业经验，作者给出了一个 "提高不让孩子哭的自制力 "
自制力就像我们的肌肉一样，可以通过适当的使用来加强，基于优势的教育可以让我们和我们的孩子做好正确使用自制力的准备。
自控力与其他几种能力有关，包括定向注意、非定向注意、正念意识等。这些关键能力是孩子形成自制力的基础。
下面我根据多年的专业经验给出一个大概的方案。具体的实施步骤需要根据孩子的情况而定的三个特征(气质、天生潜力、人格美德)和四类优势(核心优势、成长优势、后天行为和劣势)。而且计划越是量身定制，孩子就越投入，自制力的形成也就达到了。效率就越高。
特别说明:在日常生活中，从优点出发，孩子会潜移默化地提高自制力！ "不知不觉 "很重要！
从优势出发，保持自制力的五个策略:第一，减少孩子 s自控消费就是帮他们安排好自己的一天。
主动清空活动、有毒时间、循序渐进完成任务、恢复流量、基于优势分类完成作业等13个小技巧，请私信至 "母亲朱凤，高级育儿教练 "。
规则2:养成做待办事项清单的习惯
如果把所有要做的事情都从大脑中去除，变成一个清单，那么记住所有要做事项的自控力就解放了。
第三条:让正念成为一种生活，从正念呼吸到正念感知，再进阶到正念优势，融入生活的每一个细节。
当自控力不足时，正念让我们接收到来自前扣带皮层的微弱信号，这种信号通常很难被注意到。正念可以激活副交感神经系统的修复功能，提醒大脑不要再释放皮质醇。
第四条:成为情绪教练。
压抑情绪会消耗能量，让我们无法控制自己。探索和表达情绪可以解放自制力。
改变习惯做法
第五条:微习惯的培养
两周改变一个习惯，也能提高我们的自控力。每成功一次，你的自控力肌肉就会得到相应的锻炼。
自控力没有上限。瞄准、监控和控制你的思想、情绪和行动的能力会发生变化，显然，这些变化可能在不知不觉中开始。