统编版道德与法治四年级下册3、当冲突发生 教案
《3、当冲突发生》教案：一、教学目标：1、引导学生认识到在日常生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。
2、了解校园中的欺负行为主要有哪些，认识到被人欺负是痛苦的，如果我 们不。
小学道德与法治抵制广告的方法
部编道德与法治小学四年级上册《正确认识广告》教案教学目标知识与能力：1.提高学生认识广告的能力。
2.知道广告的种类、呈现方式、特点及其功能，明白商家做广告的目的性。
3.引导学生知道如何理性的识别商业广告的虚假，怎样才能。
人教版四年级下册思想品德教案
）（二）寻找与学生紧密联系的规则。
1.师：生活中处处有规则，那么与我们小学生紧密联系的规则有哪些呢？2.根据学生回答，教师出示课件并相应补充。
与小学生相关的规则有：《小学生守则》《小学生日常行为规范》、交通规则、。
【小学教育】道德与法治四年级上册:5这些事我来做第一课时教案-2019人
课题 ｜这些事我来做 第一课时｜单元｜第二单元｜学科｜道德与法治｜年级｜四年级｜ 学习｜目标｜1、情感态度与价值观目标：培养独立意识和责任意识，主动承担家务。
｜2、能力目标：提高独立能力，掌握家务技能。
｜3、知识。
四年级上册道德与法治教案核心素养怎么写
1、首先从道德与法治课文中所讲述的具体内容来写。
2、其次再根据讲课的顺序，以及会在中间穿插什么内容来写。
3、最后再写会学习到什么样的知识内容即可。