舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 第九课 快乐的舞蹈 教学目标: 1、培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力,简单认识各种舞蹈。
2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。
3、激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。
教学重点 :感受舞蹈的快乐,。
舞蹈教案
4、创编舞蹈《欢乐颂》 (1)幼儿听音乐想动作(引导幼儿感受音乐,初步设想舞蹈动作) 教师:“刚才小朋友的歌声真好听,今天老师要请你们来编《欢乐颂》的舞蹈动作,首先请大家仔细地听音乐想动作。
” (2)幼儿分组商量讨论,设计舞蹈动作,教师。
舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 活动目标 1、在熟悉乐曲的基础上,能较合拍地行进走。
2、迁移已有的动作经验,通过观察、讨论、图谱、探索的方式,初步学跳集体舞。
3、感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。
活动准备 1、音乐《蚂蚁兵》(节选自《巡逻。
舞蹈教案
舞蹈教案 篇3 【活动目标】 1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步理解舞蹈所表现的内容与情节。
2、初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。
3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动。
舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 活动目标 1、舞蹈基本功节奏的训练。
(难点) 2、幼儿学习一些舞蹈造型,能够大胆跟着音乐摆出造型,动作优美。
(重点) 3、幼儿体会舞蹈带来的快乐。
活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。
活动过程 一、开始 1。