五年级语文《清平乐·村居》教案
2、今天，老师要和同学们学习的这首词也和农村有关，请看屏幕。
（课件出示：《清平乐 村居》，师介绍作者辛弃疾）3、其实“村居”就是指“农村人家”的意思。
读了这首词的词牌名和题目，想到农村，你的眼前仿佛出现了什么。
清平乐 村居的教案
急需，语文要今天，他来到了农村，终于找到了他向往的地方。
投影“清贫乐?村居”图 3、图上是怎样的景象，你能按一定的顺序向大家介绍介绍吗？（对照画面学生练说）4、看着眼前的这一幕，你准备用什么形式来表达自己的情感呢？诗人情不。
五年级语文上册《清平乐村居》教案
1、师：同学们，还记得刚才在课件老师放的歌吗？还记得老师放的是什么诗吗？生背《春晓》2、师：咱们中国历来被成为是古诗的王国。
请学生背古诗。
3、这些古诗给它配上曲子就特别好听。
愿意来听一首歌吗？4、师：听了。
部编版小学四年级语文下册《古诗》教案
一、直接导入,明确诗题。
1.导入:同学们,这节课我们来学习南宋著名词人辛弃疾的一首词——《清平乐·村居》。
2.板书诗题,齐读诗题。
3.解题:看到“村居”这个词,你想到了什么? 大家的想象力都很丰富。
教师指着板书“清平乐(yuè。
古诗《清平乐·村居》教学反思
《清平乐村居》这首词,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他喜爱农村安静平静生活的思想感情。
引导学生从古诗中受到美的熏陶,培养学生感受美和创造美的能力,是古诗教学的一个十分重要。