道德发展理论有哪几阶段?
科尔伯格道德发展阶段理论有三个水平、六个阶段，具体如下：前习俗水平（9岁以下）这个水平的道德判断，注重于人物行为的具体结果，还有跟自身的利害关系，共有两个阶段：阶段一：服从+惩罚 这阶段的道德判断来自于是否受到。
简述科尔伯格的道德发展阶段理论
（1）前习俗水平(9岁以下)这个年龄阶段的儿童没有内在的道德标准，在判断自己行为正确与否时，只能从自己的角度出发，看自己能否免于处罚或者自己的需要能否得到满足。
分为如下两个水平：①服从与惩罚的道德定向阶段。
他们服从。
道德发展的阶段理论
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含内容如下：一、三水平 （1）前习俗水平（0～9岁）：处在这一水平的儿童，其道德观念的特点是纯外在的。
他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。
根据。
道德发展阶段的理论有哪些?
权威阶段（他律道德阶段）五岁到八岁。
可逆性阶段（自律或者合作道德阶段）八岁到十岁。
公正阶段十岁到十二岁。
科尔伯格道德发展阶段论（三水平六阶段理论）。
前习俗水平（0-9）惩罚和服从的定向阶段和工具性的相对主义的。