六年级美术上册《图形的魔术组合》教案 人美版
揭题：图形的魔术组合板书课题。
新授：出示图形。
小组合作讨论：这些图形进行组合排列可以组成哪些新的图案？图形的组合方法。
根据需要重复图形、放大图形、缩小图形、重组图形。
总结：在同学们的笔下，不同类别的图形变成一幅幅。
大班《图形变变变》优秀教案
目标二、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。
目标三、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。
教学重点、难点 本次活动的重点。
小班数学教案《有趣的图形》
1、图形宝宝不仅喜欢捉迷藏,还会变魔术呢!请小眼睛看仔细,大家一起数123,奇迹就会出现! 2、教师分别出示自制图形拼摆图1(热带鱼)、图2(小房子),请幼儿仔细观察并找出藏在图中的图形,并上前进行拆分、组合。
(1)这条鱼由哪几个图。
幼儿园中班数学教案
3、不同图形组合成的图案(花、小猪)。
教学过程: 一、复习导入 1、师:今天老师带来一个神秘的魔术袋,小朋友们想知道是什么吗?(幼:想!) 2、出示魔术袋:神秘袋子东西多,请你伸手摸一摸,看看摸到了什么?(请一个幼儿上台摸出各。
变魔术小班教案
(2)在活动中教师引导幼儿选择大小不同的图形进行粘贴,在进行添画,教师根据幼儿的能力不同,给予指导和帮助。
4、图形展览会。
将幼儿的作品进行展览,让幼儿体验成功的乐趣。
变魔术小班教案5 设计意图: 橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少。