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作者:龙建业 时间:2023-04-14 15:31:18

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  1.长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日唏。
  阳春布德泽,万物生光辉。
  常忍秋节至,炬黄华叶衰。
  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
  2.短歌行(曹操)对酒当歌,人生几何?臂如朝露,去日苦多。
  慨当以慷,。

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  经典诵读手抄报内容1:“经典诵读”活动是xx小学早已申报立项的省级研究课题,十月份我们按照学校制定的课题方案,有条不紊地开展了工作,现按照学校要求将十月份活动开展情况作如下小结:一、落实读本,明确内容 在语文教师的共。

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  诗词诵读仍以 “三看三抓三品”的原则指导学生诵读。
  “人文成都专题诵读”中成都历史名人短简诵读。
   八年级(初中) (一)国学经典: 有计划地诵读完成《弟子规》、注释版的《颜氏家训》的“止足第十三、诫兵第十四、养生第十五、归心。

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