六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 篇1 六年级人教版第三单元作文一: 前几天,我坐公交车上学。
车上的人很多,挤得像沙丁鱼一样,背靠背,腿贴腿。
我好不容易挤到了车的后门,这才宽松了点儿。
突然,我听见几声连续的咳嗽,扭头一看,原来是一个。
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六年级第三单元作文 篇1 在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘。
记得,那是在小学五年级的时候,我的学习成绩一直在下降,也许是淘气所致吧。
上课时,总是喜欢与同学。
六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 篇1 设计理念: 观察是我们获取作文材料的主要方法之一。
生活是作文的源泉,在教案中重视写作前的作文活动设计,这样让学生学习观察、摄取和感悟,使作文教学达到“易于动笔、乐于表达”的美好境界,从而有效地提高了学生的。
六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 篇1 假期的日子里,火热的太阳炙烤着大地,很少有人在大街上行走,街边的小店都闭门开启空调了。
四周显得死气沉沉,过路的行人撑着遮阳伞,一边握住随手接来的广告单扇着风快步离去。
我披着防晒衣,拎着袋子,在散发。
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六年级第三单元作文 篇1 有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧! 是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一。