幼儿园小班数学教案《三角形》
幼儿园小班数学教案《三角形》 篇1 【活动目标】 1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。
2、培养观察能力和操作能力。
3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。
4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与。
《认识三角形》小班教案
1、认识三角形,并知道三角形有许多形状 2、区分三角形与正方形 活动准备: PPT课件、教具实物(三角形的彩纸或吹塑纸,等边三角形,等腰三角形,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形各1张。
够每个幼儿做1-2个三角形的小棍(长短不同),。
《认识三角形》小班教案
教师一个正文形请幼儿说出名称,并找出正方形和三角形有哪些不同的地方? 教师小结: 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角。
《三角形拼图》教案
1、尝试用等腰直角三角形拼出长方形、正方形、大三角形和梯形。
2、通过试一试、拼一拼理解部分与整体的关系。
3、在闯关活动中体验成就感,感受拼图活动带来的快乐。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
【活。
三角形内角和优秀教案
三角形内角和优秀教案 篇1 教学目标: 1、知识目标:通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°;已知三角形两个角的度数,会求出第三个角的度数。
2、能力目标:通过讨论争辩、操作、推理等培养学生的思维能力和解决。