一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计
一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计 篇1 教学目标 1.认识忘、挖等12个生字。
会写井、乡等6个字。
2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
3.初步懂得饮水思源的道理。
教学重点 1.认识忘、挖等。
三年级语文教案模板
(1)写谁吃水不忘挖井人?这个挖井人是谁? (2)课文讲的是一件什么事? 3.毛主席为什么带领战士和乡亲挖井,乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的?带着这个问题,深入学习。
四、读听结合,理解第一自然段。
1.指名读,有几句话。
吃水不忘挖井人备课
3．认读“吃、忘”。
（1）出示“红井”的实物照片，读准碑上的字。
提示：要从右读到左，从上读到下，这是人们从前写文章的习惯。
（2）出示字卡“吃”，想象“吃”字像什么？提示：口像一个碗，撇像一把勺，两根。
吃水不忘挖井人读后感
通过读《吃水不忘挖井人时刻想念毛主席》，在老师的讲解下，知道毛主席是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，是中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
曾经有人这样评价他，他既有领袖人。
《吃水不忘挖井人》教学反思
下面是我收集整理的《吃水不忘挖井人》教学反思(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
《吃水不忘挖井人》教学反思1 《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材文章,它离现在的学生生活久远,学生对毛主席是何人都不太了解,在以前的教学中,大多数。