一年级语文下册教学反思

一年级下册语文教学反思

　　一年级下册语文教学反思1 在这次课内比教学的年级组初赛赛中,我参赛的课题是《比赛场次》,通过先说课后讲课再评课这一系列比赛,在这个过程中我觉得有许多值得我反思的地方。
　　《比赛场次》是在学生已有知识基础上借助“比赛场次”的实际。

　　一年级语文下册教学反思1 《小青蛙》是一篇特别有童真童趣的儿歌,读起来朗朗上口。
　　所以,在教学前,我预设孩子们应该是很感兴趣的。
　　课上的效果基本上还是满意的。
　　只是我发觉,大了一岁的孩子们和去年不一样了。
　　去年对他们而言新奇有趣的。

　　小学一年级下册语文教学反思1 本节教研课,课后感到诸多不足。
　　对文本的挖掘和解读还不够深,导课、引课还不够顺畅。
　　课堂教学过于拘紧、紧张。
　　对学生放手学习和合作学习做得还不够,过分强调教师的主导作用,而对学生的主体作用的发挥重视。

　　一年级下学期语文教学反思篇1 本单元的主题是“我们身边的科学”。
　　《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。
　　正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液。

　　一年级语文下册《识字一》教学反思这是本学期的第一篇课文,所以学生显得相当兴奋,《识字一》中列出了八个与春天有关的成语,这是学生开始首次接触到基础的四字成语,总的来说,学生的兴趣都显得相当高涨。
　　在教学环节的设计上,我采用听。