幼儿园中班《逃家小兔》教案
幼儿园中班《逃家小兔》教案1 活动目标: 1.能仔细阅读图书,通过观察图书中的图画,想象猜测故事的发展情节。
2.尝试学说"如果……,我就……"的句式,大胆表述自己的想法。
3.师生共同阅读,在说说议议中理解小兔逃跑和妈妈追的故事。
逃家的小兔幼儿园教案
1、师:“今天老师请你们来当小兔和兔妈妈,愿意当小兔的小朋友到这边位置坐好,愿意当兔妈妈的小朋友到这边位置坐好。
” (幼儿根据自己选的角色分两组入座)。
2、教师讲述故事一次后,告诉幼儿故事题目。
提问:“故事中的小兔想干什么?
大班语言活动教案:逃家小兔
1.师:“如果你是一只逃家小兔,你会变成什么?你妈妈会变成什么来找到你?”我们把编的故事用画画的方式记录下来。
” 2.在语言区内让幼儿介绍自己创编的故事。
大班语言活动教案:逃家小兔2 活动目标: 1、通过阅读交流,让幼儿感受到。
《逃家小兔》幼儿园大班语言教案
《逃家小兔》幼儿园大班语言教案1 活动背景: 《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事,它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。
它采用了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,孩子们通过猜猜、。
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、通过阅读,让幼儿感受到无私而伟大的母爱。
2、续编逃家小兔故事,发展幼儿的想象力和创造力。
3、用如果……我就把话说完整。
4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发。