动物儿歌课文原文
1、课下,把自己创作的句子在儿歌后面写下来,还可以把你写的儿歌给老师或家长看看。
2、课下我们还可以观察儿歌中的小动物,或者搜集一些你喜欢的小动物的材料,来丰富我们的知识。
七、板书设计 动物儿歌 动物图片及名称 形声字 迷 。
小动物儿歌顺口溜
小动物儿歌顺口溜如下：1、12345，上山打老虎，老虎没打到，遇到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，12345。
2、小蜻蜓，大眼睛，两对翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领！3、小白兔，白又白，两只。
一年级语文《动物儿歌》教学设计
《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。
在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。
而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐。
部编本小学语文一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计
1.自由读儿歌，用“——”画出藏在儿歌里的小动物，并大声多读几遍。
2.开火车读儿歌，读词。
3.（出示词：蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛）它们都从儿歌里跑出来了，你还认识它们吗？(1)借助拼音认读词语。
（2。
《动物儿歌》语文一年级下册第五单元教学教案设计
一年级下册第五单元第5课《 动物儿歌 》限时检测题 学校: 班级: 姓名: 一、读句子,看拼音,写词语。
jiān zào 蝴蝶花( )捉迷藏,蚯蚓土里( )宫殿, yùn wǎng 蚂蚁地上( )食粮。
蜘蛛房前结( )忙 , 二、判断对错。
(对。