人格发展理论?
心理学家埃里克森人格发展理论认为，健全人格是在人与环境相互作用中形成的，是贯穿人的一生的。
一、埃里克森的人格发展的基本观点是：1、人格的发展是持续一生的而不是在成年早期就结束了，到了人的中年时期以及老年时期，人格。
弗洛伊德的人格发展理论
弗洛伊德的人格人格发展理论认为,主要是以性为中心,所以也被称为性心理发展理论。
主要分为5个阶段: 弗洛依德理论重点是在前三个阶段,它认为,一个成年人的性格心理都能在前6岁找到对应。
换句话说,就是一个人性格成年后都是在重复他在。
埃里克森的人格发展八阶段理论是什么?
发展任务是获得亲密感而克服孤独感，体验着爱情的实现。
埃里克森把人的发展阶段延长到成人期，这是他的人格发展阶段说的一大特色。
七、第七阶段：成人中期（25-50岁）。
发展任务是获得繁殖感二避免停滞感，体验着关怀的实现，。
弗洛伊德的人格发展阶段理论
弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用；二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。
他把发展分为五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖。
弗洛伊德人格发展理论简述
先一起回顾下弗洛伊德的人格发展理论吧！一、口腔期（oral stage，0～1岁）吸允需求就是口腔期（也称口欲期）的重要表现。
原始欲力的满足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动获得满足。
快感中心在口腔部位，这一阶段。