大自然的语言中的说明方法有哪些
1、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了。它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”（举例子）作用：说明了劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
2、这些自然现象，我国。
《大自然的语言》中的说明方法有那些?文中相应的句子是那些
2、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
理这句话运用了打比方的说明方法，把活生生的生物比作“活的仪器”，生动形象的说明了物候观测的重要性（或物候观测的复杂和灵敏的特点），增加文章的趣味性．=。
3、北。
大自然的语言中的说明方法有哪些?
《大自然的语言》一文运用举例子、打比喻、拟人等方法说明事物的特征。
文章在说明有关问题时，举出不同的事例。
如说明物候对于农业的重要性时，举出了1962年没有注意到根据物候观测农业季节来得较晚，结束春初种的花生遭受了。
初二语文<<大自然的语言>>的说明方法
语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。
课文把原来的标题改为“大自然的语言”,把大自然拟人化了,显得生动而有情趣,又很新颖,比直接说“物候学”更容易吸引。
《大自然的语言》说明方法 及其对应句子
3、打比方。
文中把活生生的生物比喻为“活的仪器”，还说它“比气象仪器复杂得多，灵敏得多”。
4、举例子，作比较。
举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明。
用了“大连──北京”、“济南─。